報名日期截止前提醒廣大考生抓緊時間報名，如果考位暫滿的話可以聯系我們代報，歡迎隨時咨詢在線客服，敬請廣大考生注意考試時間.

在雅思閱讀文章傍邊，許多同學反映詞匯量不行，短期之內不能有用進步分數。其實辛達雅思代報小編認為，在咱們現有的單詞量的基礎上，如對文章中的有用信息進行合理的掌握。閱讀文章中的特殊標點符號可為同學們提供許多提示性信息。

　　(一) 單引號

　　閱讀文章傍邊單引號主要有三個效果。

　　(1) 專有名詞。在雅思閱讀傍邊，作者對復雜單詞特別標示，或對普通單詞有新的含義，可通過單引號標示。在四至九雅思真題中存在大量相似表達，如劍四T1P1中關于‘pure’這個單詞文章給予了新的界說，即自然科學課。同學們可通過‘pure’

　　這個單詞直接定位到文中。

　　(2) 比喻。關于復雜事物的描繪傍邊，作者有時會運用比喻手法進行描繪。如劍四T3P2 section two關于火山成因的描繪中，將火山比作’eggshell’進行描繪。

　　(3) 導言。若單引號內引入一句話或多句話，則多為某學者表達學術觀點的導言，當同學們解決任務信息配對題是應特別關注。

　　(二) 破折號

　　閱讀文章傍邊破折號主要有兩個個效果。破折號寫法上共有兩種，一種為兩個破折號調配運用，兩破折號中間部分為細節即—……—，而第二種狀況為—…….的狀況。針對這兩種寫法，在語義上共有兩種效果。

　　(1) 專有名詞。若破折號后內容是對破折號前單詞的解說闡明，則要求破折號前的單詞為有實際意義的名詞。

　　(2) 插入語。若破折號前為非實際意義的詞匯，如sometimes，and等詞，則破折號后內容為插入語，用于引出下文內容或加入附加信息。如劍五The birth of scientific English中，首先論述compass的創造，后鏈接and —may be the most important—， 在此寫法中，破折號前and 為非實際意義的連接詞，破折號中間指明下文為最重要的創造，然后引出天文學發展。

　　(三) 冒號

　　若冒號呈現一般分為兩種狀況。若冒號后邊跟一句話多為對冒號前內容的解說闡明及擴展，而冒號后跟多句話則多為羅列。

　　(1) 解說闡明。冒號后跟一句話一般為對冒號前抽象內容的解說闡明，在日常聯絡傍邊同學普遍關于冒號前內容掌握并不是很好。建議在真實考試傍邊，若冒號后跟一句話，因冒號后語言更加直白易懂，建議咱們參閱冒號后內容。

　　(2) 羅列。若冒號后為多句話，則多為羅列關系，且羅列項目在三者及三者以上，與分號調配運用。階段信息調配題中若題干中呈現‘different’類詞匯，闡明在一段傍邊會呈現多個羅列的狀況，那么有冒號且冒號后跟從多句話的階段為咱們優先判讀的對象。

　　(四) 括號

　　(1) 補充闡明。關于括號前的內容進行充分闡明。如劍五T2P1 Bakelite傍邊，第五段關于催化劑catalytic的描繪通過括號進行進一步闡明。

　　(2) 舉例。在文章傍邊括號內會呈現(e.g.……)(i.e.……)的狀況，此為關于括號前內容的具體舉例。     

小編找到的是作者的一些見解，希望可以為考生們尋找到最好得分方式，也希望對大家有所幫助。最后，希望廣大考生們在備考過程中提升自己的語言水平，取得更好的成績。

有需要代報考位的同學們，可以直接聯系我們，辛達托福代報竭誠為您服務。(*^__^*)